LA SCUOLA DELLE COMPETENZE E LA VALIDITà DEL PCTO: PROGETTAZIONE, VALUTAZIONE, INNOVAZIONE
Master I livello per progettare, gestire e valutare i PCTO tra scuola, lavoro e orientamento
- Master I livello
- 1500 ore - 60 CFU
- 100% online
Il Master di I livello sulla Scuola delle Competenze e i PCTO, erogato dall'Università Telematica eCampus, forma figure professionali capaci di progettare, gestire e valutare in modo innovativo i Percorsi per le Competenze Trasversali e per l'Orientamento (PCTO), oggi centrali nel collegamento tra scuola, mondo del lavoro e orientamento formativo.
A chi si rivolge
Docenti, dirigenti scolastici, tutor scolastici e aziendali, formatori e operatori dell'educazione che desiderano rafforzare le proprie competenze su progettazione, valutazione autentica e orientamento.
Obiettivi formativi
- Conoscere le teorie e le pratiche dell'apprendimento per competenze e della valutazione autentica.
- Progettare e gestire PCTO efficaci, in raccordo con tessuto produttivo, terzo settore e istituzioni.
- Padroneggiare strategie di orientamento scolastico-professionale e sviluppo delle soft skills.
- Utilizzare strumenti digitali per monitoraggio, documentazione e rendicontazione dei percorsi.
Il percorso formativo
Il piano studi integra aspetti pedagogici, normativi, organizzativi e digitali, per un totale di 60 CFU e 1500 ore, fruibili al 100% online, con un orientamento marcato alla co-progettazione tra scuola e territorio.
- Senza preparazione specifica sui PCTO
- Difficoltà nella co-progettazione scuola-lavoro
- Punteggio in graduatoria fermo
- Strumenti per progettare e valutare i PCTO (ex alternanza)
- +1 punto in graduatorie d'insegnamento
- 60 CFU Master I livello Università eCampus (MIM)
- Utile anche per tutor scolastici e aziendali
Possono iscriversi cittadini italiani e stranieri in possesso di uno dei seguenti titoli:
- Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
- Laurea triennale, specialistica o magistrale (DM 509/99 e successivi);
- Diploma di Accademia di Belle Arti, Conservatorio o ISEF;
- Titolo equipollente conseguito all'estero e preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche.
| Insegnamento/attività | SSD | CFU |
|---|---|---|
| AREA PEDAGOGIA, ORIENTAMENTO E DIDATTICA PER COMPETENZE | — | 36 |
| Teorie della scuola delle competenze e innovazione educativa | M-PED/01 | 9 |
| Didattiche attive e apprendimento esperienziale nei PCTO | M-PED/03 | 9 |
| Valutazione autentica e certificazione delle competenze trasversali | M-PED/04 | 9 |
| Psicologia dell’orientamento e sviluppo professionale dello studente | M-PED/04 | 9 |
| AREA SISTEMA SCUOLA-TERRITORIO, NORMATIVA E STRUMENTI DIGITALI | — | 24 |
| Normativa sui PCTO, sicurezza e responsabilità | IUS/09 | 9 |
| Relazioni scuola-territorio e coprogettazione formativa | IUS/10 | 6 |
| Strumenti digitali per la documentazione e valutazione dei PCTO | INF/01 | 9 |
| PROVA FINALE | — | 2 |
| TOTALE | — | 60 |
L'esame finale consiste in una prova scritta con quesiti a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati nel corso.
Titolo universitario eCampus valutabile nelle graduatorie d'insegnamento (GPS, graduatorie d'istituto) e nei concorsi della scuola, secondo la normativa vigente.