Descrizione

Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza

La didattica a distanza richiede di progettare attività, comunicare con gli studenti e scegliere strumenti coerenti con il contesto educativo. Il perfezionamento in Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza esamina questi aspetti insieme ai fondamenti della didattica digitale e del coding, con un percorso adattabile al settore in cui si insegna o si lavora.

L'Ateneo propone cinque indirizzi: formazione continua e contesti professionali, sostegno, scuola dell'infanzia, scuola primaria e scuola secondaria. Ogni indirizzo ha un proprio piano completo: la scelta modifica gli insegnamenti specifici, mentre il carico complessivo resta di 60 CFU. Le tabelle sottostanti permettono di confrontare tutte le alternative senza sommarle fra loro.

Obiettivi formativi

  • Usare strumenti e strategie per organizzare la didattica online.
  • Approfondire le tecnologie della comunicazione, la didattica digitale e il coding.
  • Contestualizzare le conoscenze nel settore educativo corrispondente all'indirizzo scelto.
A Chi è Rivolto

A chi si rivolge

Laureati che operano o intendono operare nella formazione pubblica e privata, nelle scuole o nei contesti professionali, scegliendo l'indirizzo pertinente alla propria attività.

Requisiti di accesso

Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.

La verifica del titolo di accesso e dell’eventuale curriculum compete all’Università.

Contenuti

Organizzazione dello studio

Il piano comprende 5 alternative complete da 60 CFU ciascuna. Si segue una sola alternativa: le attività comuni e la prova finale sono già incluse nel totale di ogni tabella. I CFU degli indirizzi o delle attività alternative non si sommano fra loro.

Formazione continua e nei contesti professionali

Formazione continua e nei contesti professionali · 60 CFU
Insegnamento / attivitàSSDCFU
Formazione continua e nei contesti professionali
Informatica per l'educazioneINF/0110
Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimentoM-PED/0310
CodingM-PED/033
Progettare e valutare nella media educationM-PED/039
pratiche didattiche per la scuolaM-PED/033
Tecniche della formazione a distanzaM-PED/036
Diritto Digitale, dell'informatica e delle nuove tencologieIUS/016
Etica della comunicazione e dell'informazioneM-FIL/036
Educazione degli adultiM-PED/016
Prova finale—1
Totale del percorso60

Insegnamento di sostegno

Insegnamento di sostegno · 60 CFU
Insegnamento / attivitàSSDCFU
Insegnamento di sostegno
Informatica per l'educazioneINF/0110
Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimentoM-PED/0310
CodingM-PED/033
Didattica con i media digitaliM-PED/039
Pratiche didattiche per la scuolaM-PED/033
Bisogni educativi speciali e tecnologie per l’inclusioneM-PED/016
Pedagogia dell’intervento educativo specialeM-PED/036
Strumenti e tecniche d'intervento della didattica on line in presenza di deficitM-PED/0312
Prova finale—1
Totale del percorso60

Scuola dell'infanzia

Scuola dell'infanzia · 60 CFU
Insegnamento / attivitàSSDCFU
Scuola dell'infanzia
Informatica per l'educazioneINF/0110
Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimentoM-PED/0310
CodingM-PED/033
Progettare e valutare nella media educationM-PED/039
pratiche didattiche per la scuolaM-PED/033
Didattica ed educazione mediale nella scuola dell'infanziaM-PED/036
Didattica digitale per la scuola dell'infanziaM-PED/036
Fondamenti pedagogici per l'infanzia 0-3 anniM-PED/0312
Prova finale—1
Totale del percorso60

Scuola primaria

Scuola primaria · 60 CFU
Insegnamento / attivitàSSDCFU
Scuola primaria
Informatica per l'educazioneINF/0110
Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimentoM-PED/0310
CodingM-PED/033
Progettare e valutare nella media educationM-PED/039
pratiche didattiche per la scuolaM-PED/033
Didattica ed educazione mediale nella scuola primariaM-PED/036
Storytelling, narratività e cultura visualeL-FIL-LET/146
Tenciche della formazione a distanzaM-PED/036
Aspetti psicologici dell'educazione primaria on lineM-Psi/046
Prova finale—1
Totale del percorso60

Scuola secondaria di I e II grado

Scuola secondaria di I e II grado · 60 CFU
Insegnamento / attivitàSSDCFU
Scuola secondaria di I e II grado
Informatica per l'educazioneINF/0110
Didattica e tecnologia dell'istruzione e dell'apprendimentoM-PED/0310
CodingM-PED/033
Progettare e valutare nella media educationM-PED/039
Pratiche didattiche per la scuolaM-PED/033
Didattica ed educazione mediale nella scuola secondariadi i e ii gradoM-PED/036
Storytelling, narratività e cultura visualeL-FIL-LET/146
Tecniche della formazione a distanzaM-PED/036
Tencologie dell'informazione e psicologiaINF/016
Prova finale—1
Totale del percorso60
Costi e Pagamenti

Informazioni economiche

Listino documentato: 750 €. Prezzo Polo: 500 €.

Alla quota si aggiungono 16 € di marca da bollo. Totale con bollo: 516 €.

Le modalità di versamento e la documentazione richiesta sono quelle del modulo ufficiale di iscrizione.

Esame e Certificazione

Durata, CFU e didattica

1.500 ore; 60 CFU.

full online con piattaforma informatica accessibile 24/24

Esami e sede

La verifica scritta comprende 30 quesiti a risposta multipla sugli argomenti del corso.

Informazione comune sui regolamenti dell’Ateneo: gli esami possono essere scritti e/o orali, in presenza e/o da remoto. Le sedi previste per gli esami in presenza sono Novedrate, Roma e Palermo. Il calendario e la modalità assegnata al singolo appello devono essere consultati nelle comunicazioni dell’Università; la pagina di questo prodotto non assegna una sede specifica.

Prova finale

Il piano assegna 1 CFU alla prova finale. La pagina del prodotto indica un solo esame scritto complessivo da 30 quesiti; non indica una tesi separata.

Titolo del percorso

Corso di perfezionamento in Tecnologie digitali e metodologie didattiche a distanza

Informazioni dell’Università

Contenuti verificati il 13 ottobre 2026. La pagina corrente e il piano non indicano un anno accademico specifico.

Riferimento comune: regolamento degli esami, D.R. 148/25, articolo 2.

Domande Frequenti
Laurea triennale, magistrale o specialistica conseguita secondo l’ordinamento antecedente o successivo al D. M. 509/99.
Il piano comprende 5 alternative complete da 60 CFU ciascuna. Si segue una sola alternativa: le attività comuni e la prova finale sono già incluse nel totale di ogni tabella. I CFU degli indirizzi o delle attività alternative non si sommano fra loro.
1.500 ore. full online con piattaforma informatica accessibile 24/24
La verifica scritta comprende 30 quesiti a risposta multipla sugli argomenti del corso. Il piano assegna 1 CFU alla prova finale. La pagina del prodotto indica un solo esame scritto complessivo da 30 quesiti; non indica una tesi separata.
Prezzo Polo 500 €, marca da bollo 16 €, totale 516 €.