INTELLIGENZA ARTIFICIALE E INNOVAZIONE EDUCATIVA
Master I livello su IA, didattica, etica e innovazione nella scuola
- Master I livello
- 1500 ore - 60 CFU
- 100% online
Il Master di I livello in Intelligenza Artificiale e Innovazione Educativa, erogato dall'Università Telematica eCampus, prepara docenti, dirigenti, formatori ed educatori ad affrontare in modo critico e consapevole la trasformazione digitale della scuola, non limitandosi agli strumenti ma ripensando la missione educativa nell'era dell'IA.
A chi si rivolge
Insegnanti di ogni ordine e grado, dirigenti scolastici, formatori, educatori, tutor della formazione interessati ad approfondire didattica digitale, IA generativa, ambienti immersivi e policy europee.
Obiettivi formativi
- Comprendere principi, potenzialità e limiti dell'intelligenza artificiale applicata all'educazione.
- Analizzare le implicazioni pedagogiche, cognitive, sociali ed etiche delle tecnologie emergenti.
- Conoscere il quadro normativo e di policy: DigCompEdu, PNRR Scuola, AI Act.
- Progettare ambienti di apprendimento intelligenti, adattivi, gamificati e inclusivi.
Il percorso formativo
Il piano studi unisce IA, realtà aumentata, piattaforme adattive, ambienti immersivi e tecnologie predittive, per 60 CFU e 1500 ore al 100% online, con un'attenzione costante all'etica, alla cittadinanza digitale e alla sostenibilità.
- Senza preparazione su IA, AI Act e quadro DigCompEdu
- Difficoltà a guidare il cambiamento digitale d'istituto
- Aggiornamento metodologico fermo
- Padronanza di IA generativa, AI Act, DigCompEdu, PNRR Scuola
- +1 punto valutabile in graduatorie
- 60 CFU Master I livello Università eCampus (MIM)
- Pagabile con Carta del Docente
Possono iscriversi cittadini italiani e stranieri in possesso di uno dei seguenti titoli:
- Diploma di laurea quadriennale (vecchio ordinamento);
- Laurea triennale, specialistica o magistrale (DM 509/99 e successivi);
- Diploma di Accademia di Belle Arti, Conservatorio o ISEF;
- Titolo equipollente conseguito all'estero e preventivamente riconosciuto dalle autorità accademiche.
| Insegnamento/Attività | SSD | CFU |
|---|---|---|
| AREA TECNOLOGIE, ETICA E POLITICHE EDUCATIVE NELL'ERA DIGITALE | — | 30 |
| Evoluzione delle tecnologie emergenti nell’educazione (IA, VR/AR, Big Data) | INF/01 | 9 |
| Aspetti Etici e Normativi dell’Intelligenza Artificiale nell’Istruzione | IUS/01 | 6 |
| Privacy, sicurezza e sostenibilità nei contesti educativi digitali | IUS/10 | 6 |
| Pedagogia dell’innovazione e cultura scolastica digitale | M-PED/04 | 9 |
| AREA INNOVAZIONE DIDATTICA, AMBIENTI INTELLIGENTI E SVILUPPO PROFESSIONALE | — | 28 |
| Tecnologie immersive e gamification nella didattica attiva | M-PED/04 | 6 |
| Formazione dei docenti e nuove competenze professionali | M-PED/03 | 9 |
| Gestione scolastica, data analytics e supporto decisionale | SECS-S/05 | 6 |
| Progettazione di ambienti educativi e personalizzazione dell'apprendimento con tecnologie emergenti | M-PED/03 | 7 |
| PROVA FINALE | — | 2 |
| TOTALE | — | 60 |
L'esame finale consiste in una prova scritta con quesiti a risposta multipla su tutti gli argomenti trattati nel corso.
Titolo universitario eCampus valutabile nelle graduatorie d'insegnamento (GPS, graduatorie d'istituto) e nei concorsi della scuola, secondo la normativa vigente.